Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Hakkari’deki eğitim değerlendirme toplantısının ardından Türkiye’nin OECD ve PISA ölçümlerindeki performansına ilişkin açıklamalarda bulundu. Tekin, matematik, okuma becerileri ve fen bilimlerinde ortalamasını yükselten tek OECD ülkesinin Türkiye olduğunu, ülkenin 91 ülke arasında ilk 15’e girdiğini söyledi.
Hakkari’de İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı’na katılan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye’nin eğitim alanındaki uluslararası göstergelerde önemli ilerleme sağladığını belirtti. Tekin, OECD’nin ölçtüğü alanlar ile PISA kapsamındaki matematik, okuma becerileri ve fen bilimlerinde Türkiye’nin ortalamasını yükselten tek OECD ülkesi olduğunu ifade etti.
Tekin, Türkiye’nin 2003 sınavlarında 38 OECD ülkesi arasında ilk 30’a giremediğini, bugün ise 91 ülke arasında ilk 15 içinde bulunduğunu söyledi. Bakan, OECD’nin 2025 Eğitim Raporu’na atıf yaparak sınıf ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından da Türkiye’nin önemli bir seviyeye geldiğini kaydetti.
Toplantıda Hakkari’nin eğitim altyapısındaki değişim de değerlendirildi. Tekin’in verdiği bilgilere göre kentte öğretmen sayısı 2002’deki bin 527’den 4 bin 176’ya yükseldi. Öğrenci sayısı ise 58 bin 457’den yaklaşık 61 bine çıktı; öğrenci sayısındaki yaklaşık yüzde 3’lük artışa karşın öğretmen sayısı yaklaşık üç kat arttı.
Hakkari’de sınıf sayısı 2002’deki bin 148’den 2 bin 916’ya ulaştı ve bu süreçte 2 bin 139 ilave sınıf yapıldı. Kentte bilim sanat merkezi sayısı üçe, spor salonu bulunan okul sayısı 31’e, laboratuvar sayısı 190’a ve okul tuvaleti sayısı 170’e yükseldi. Tekin, sınıflar için yapılan yatırımın 18 milyar Türk lirası olduğunu belirtti.
Bakan Tekin ayrıca eğitimin yalnızca akademik başarıyla sınırlı olmadığını söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında milli ve manevi değerler, toplumsal dayanışma, adalet, insan hakları, demokrasi ve merhametin ders içeriklerine dahil edildiğini belirten Tekin, birlik ve beraberliği güçlendirecek çalışmalara katkı vereceklerini ifade etti.
Kaynak: Hürriyet
